מטעם נטלי למברוזו – מרכזי למידה והכשרות מורים להוראה מותאמת

רקע

מערכת החינוך בישראל מתמודדת עם פערים הולכים וגדלים במיומנויות מתמטיות בקרב תלמידי היסודי. תלמידים רבים חווים תסכול, חוסר ביטחון ותחושת כישלון סביב מקצוע החשבון, מה שמשפיע על הישגיהם ועל תפיסת המסוגלות העצמית שלהם.

ההכשרה נולדה מתוך ניסיון שטח מצטבר של עבודה עם מאות תלמידים בקבוצות קטנות ובהוראה פרטנית, ומתוך הבנה עמוקה כי שינוי פדגוגי, רגשי ומתודולוגי  יכול לחולל טרנספורמציה משמעותית בלמידה.

ההכשרה משלבת כלים פדגוגיים מדויקים עם תפיסה רגשית-חינוכית הרואה את הילד מאחורי המחברת.

מטרות ההכשרה

• להכשיר מורים ומורות להוראה מותאמת בחשבון לתלמידי היסודי.
• להקנות כלים פרקטיים לעבודה בקבוצות קטנות וברמות שונות.
• לפתח הסתכלות רגשית-פדגוגית המשלבת חיזוק ביטחון ומסוגלות.
• להעניק מערכי שיעור מוכנים ויישומיים לשימוש מיידי.
• לבנות תהליכי למידה סדורים המקדמים הבנה עמוקה ולא שינון טכני.
• לאפשר למורים לפתח מודל עבודה יציב, מקצועי ובר קיימא.

קהל היעד

• מורים ומורות ליסודי (א׳–ו׳).
• מורים פרטיים להוראה מתקנת.
• אקדמאים מתחום החינוך המעוניינים בהתמחות בהוראה מותאמת בחשבון.
• אנשי חינוך המעוניינים לפתוח קבוצות למידה מתמטיות באופן מקצועי ומובנה.

בין נושאי הלימוד

• אבחון פערים מתמטיים ובניית תוכנית התערבות.
• הוראה מותאמת בקבוצות קטנות (5–6 תלמידים).
• בניית ביטחון מתמטי וחיזוק מסוגלות עצמית.
• אסטרטגיות להוראת מספרים ופעולות חשבון.
• שברים, כפל וחילוק  הבנה מושגית לעומת טכניקה.
• פתרון בעיות מילוליות והבנת הנקרא המתמטי.
• משחקים וכלים חווייתיים בהוראת מתמטיקה.
• בניית רצף שנתי ותכנון מערכי שיעור אפקטיביים.
• תקשורת עם הורים וניהול תהליך למידה.
• מיינדסט מתמטי ופיתוח גישה חיוסית לחשבון
• סדנא מיוחדת לגישה ועזרה לתלמידים שהם לקויי למידה
• יסודות שיווק מקצועי למורה העצמאית (שיעור בונוס).

מבנה הקורס

•  60 שעות אקדמיות בזום (מפגשים סינכרוניים+  15 שעות עבודה מעשית סה"כ 75 שעות אקדמיות.
• שילוב הדגמות חיות, ניתוחי מקרה ותרגול מעשי.
•  170 מערכי שיעור מלאים מחולק לפי שכבות ותוכנית הלימודים כולל משחקים, סרטוני המחשה ודפי תרגול
• ליווי מקצועי לאורך תקופת ההכשרה.
• משימות יישומיות בין מפגש למפגש.
• שיעור בונוס בנושא בניית מודל עבודה ושיווק.
• תעודת השתלמות מוכרת מטעם המכללה.

דרישות הקורס

• השתתפות פעילה בלפחות 80% מהמפגשים.
• ביצוע משימות יישומיות במהלך הקורס.
• הגשת תוכנית לימוד קצרה המבוססת על עקרונות ההכשרה.
• השתתפות בדיונים מקצועיים ובתרגול קבוצתי.