אמנם, שני התחומים מתחברים לעבודה עם נוער בסיכון אבל מזוויות מבט שונות:

• לימודי עבודה סוציאלית מתמקדת במשפחה, בקהילה ובזכויות האדם ועוסקת בליווי ובטיפול.
• לימודי קרימינולוגיה מתמקדת בהבנת עבריינות, סטייה חברתית, מניעה, מערכת אכיפת החוק ושיקום עוברי-חוק.

כדי להבין מה זה בכלל ׳נוער בסיכון׳, ומה מאפיין כל אחד ממסלולי הלימוד, המשיכו לקרוא!

עבודה עם נוער בסיכון

המונח ״נוער בסיכון״ מתאר מצוקות של בני נוער שחיים במציאות חיים מורכבת המאיימת על התפתחותם התקינה ועל עתידם, כמו:

• נשירה ממסגרות חינוך: נשירה גלויה של נערים שכלל לא רשומים בבית ספר; נשירה סמויה של נערים שלא מתפקדים לימודית.
• מצוקה משפחתית וסביבתית: נערים המתמודדים עם הזנחה פיזית/רגשית, אלימות בבית, עוני מרוד או הדרה חברתית.
• קשיים רגשיים וחברתיים: דימוי עצמי נמוך, חוסר במבוגר תומך ויציב, בדיקות ומשבר זהות קיצוני.
• התנהגויות של נוער בקצה רצף הסיכון: שימוש בחומרים פסיכו-אקטיביים (אלכוהול וסמים), שוטטות ברחובות, פגיעות עצמיות או מעורבות בפלילים.

אפשרויות הטיפול בנוער בסיכון נערכות במרכזים קהילתיים בשכונות, בתוכניות שיקום ייעודיות או במסגרות חוץ-ביתיות (פנימיות, הוסטלים ומקלטי חירום).

גורמים מקצועיים שעובדים עם נוער בסיכון מודע לעובדה שלא

חשוב להבין שכשמדובר על נוער בסיכון, אין הכוונה ל׳סוג ספציפי אחד׳, כי כל נער ונערה דורשים מענה ייחודי ומותאם אישית: הטיפול בנערה שעוברת משבר משפחתי וזקוקה לאוזן קשבת אינו דומה להליך הטיפול והשיקום שעובר נער שהסתבך בפלילים ונמצא תחת צו בית משפט.

אולי יעניין אותך גם:

• מה עושים עם תואר ראשון בקרימינולוגיה?
• האם כדאי להמשיך לתואר שני בקרימינולוגיה?
• ההתמחויות השונות בשילוב לימודי קרימינולוגיה
• מה עושים עם תואר בעבודה סוציאלית?

מה לומדים בעבודה סוציאלית שקשור לנוער בסיכון?

תוכנית הלימודים בעבודה סוציאלית שמציעה האקדמית גליל מערבי, מכשירה את הלומדים למגוון תחומי העיסוק הקיימים במקצוע זה ומקנה גם ידע וכישורים הקשורים ספציפית לעבודה עם נוער בסיכון, כולל תיאוריות טיפוליות וחברתיות; עבודה עם משפחות; מצבי משבר, טראומה, עוני והדרה; זכויות, רווחה ומערכות תמיכה; והתערבות פרטנית, קבוצתית וקהילתית.

התוכנית כוללת גם הכשרה מעשית בשטח (סטאז׳), שבמהלכה הסטודנטים עובדים במסגרות לנוער בסיכון ומתנסים בליווי בני נוער תחת הדרכה מקצועית צמודה.

אם אתם רואים את עצמכם מלווים בני נוער לאורך התהליך האישי והמשפחתי שהם עוברים, ומתלהבים מהקשרים הבינאישיים הישירים שייווצרו במהלך עבודתכם עם ההורים, הצוותים ומערכות הרווחה השונות – סביר להניח שעבודה סוציאלית היא הכיוון הטבעי והנכון יותר עבורכם.

מה לומדים בקרימינולוגיה שקשור לנוער בסיכון?

קרימינולוגיה היא דיסציפלינה מדעית החוקרת את תופעות הפשיעה והסטייה החברתית ותגובות הממסד אליהן. תוכנית הלימודים בקרימינולוגיה באקדמית גליל מערבי משלבת נושאים מדיסציפלינות אחרות, המאירים תופעות אלה מהיבטים נוספים – סוציולוגיים, פסיכולוגיים, ביולוגיים, חינוכיים ומשפטיים.

תחום הקרימינולוגיה, המתמקד בהתנהגויות אנטי חברתיות ובמניעתן, עוסק גם בעבריינות ובסטייה חברתית הקשורים לבני נוער. הסטודנטים לומדים על גורמי הסיכון להתנהגות העבריינית של הנוער; על דרכים למניעת פשיעה ולשיקום עבריינים צעירים; על מערכות המשפט, האכיפה והכליאה; ועל קורבנות ופגיעה, התמכרויות, אלימות והתנהגויות סיכון.

אם מסקרן אתכם להבין למה בני נוער מגיעים למצבי קצה, איך נוצרת עבריינות, איך מערכת האכיפה והשיקום פועלת או איך אפשר למנוע הידרדרות –  הבחירה בקרימינולוגיה יכולה להתאים לכם יותר.

ההבדל המרכזי: טיפול וליווי מול הבנת פשיעה ושיקום

השוואה בין שני המסלולים ׳עושה סדר׳ בהבדלים ביניהם:

באילו תפקידים אפשר לעבוד עם נוער בסיכון אחרי עבודה סוציאלית?

תואר ראשון בעבודה סוציאלית מספק זהות מקצועית ברורה שפותחת אפשרויות להשתלבות במגוון תפקידים:

• עו״ס במחלקות לשירותים חברתיים (רווחה)
• עו״ס נוער וצעירים, לפי חוק הנוער
• ניהול המערך הטיפולי במסגרות חוץ ביתיות שונות
• הובלת תהליכים במרכזי נוער, בהוסטלים ובעמותות.
• הפעלת תוכניות מניעה וטיפול בקהילה, במתנ״סים ובמועדוניות.

עבודה סוציאלית מעניקה מסלול מקצועי ברור, מוגדר ומפוקח, שמתאים לאלה שרוצים רישיון מקצועי שיאפשר להם להתחיל בליווי וטיפול בנערים בסיכון ולהתקדם לתפקידי הדרכה וניהול.

באילו תפקידים אפשר להשתלב אחרי קרימינולוגיה?

תואר ראשון בקרימינולוגיה מספק בסיס תיאורטי ומחקרי להבנת עולם העבריינות, כולל בני נוער בסיכון, ומאפשר לבוגרים להשתלב בתפקידים שונים בתחומי ההדרכה, המניעה והשיקום:

• עבודה בפרויקטים לאומיים ועירוניים העוסקים בתוכניות מניעה לנוער
• עבודה במסגרות העוסקות בשיקום נוער עובר חוק
• ריכוז, הדרכה, ליווי וניהול פרויקטים בעמותות שעובדות עם נוער בסיכון
• עיסוק במחקר, בעיצוב מדיניות ובניתוח תופעות של עבריינות נוער, במסגרת תפקידים במשרדים ממשלתיים, בגופי מחקר או באקדמיה
• השתלבות במערכת אכיפת החוק, ועיסוק בתפקידים ספציפיים כחוקרי נוער במשטרה, בשירות בתי הסוהר או ביחידות הקישור.

קרימינולוגיה היא בסיס מעולה להבנת עולם הסיכון והעבריינות. עם זאת, קבלה לעבודה טיפולית כקלינאים קליניים דורשת תואר שני.

למי מתאים יותר ללמוד עבודה סוציאלית?

עבודה סוציאלית מתאימה למי ש:

• רוצים לעבוד ישירות עם בני נוער ומשפחותיהם
• מתלהבים להבין את העולם הטיפולי והרגשי
• שמחים להיות חלק ממערכות הרווחה והבריאות בקהילה
• ניחנים בחוסן הרגשי הנדרש להתמודדות עם סיפורי חיים מורכבים
• מחפשים תואר פרקטי שמקנה זהות מקצועית ברורה המגובה ברישיון לעסוק בעבודה סוציאלית
• רוצים לקבל הכשרה מעשית משמעותית במהלך התואר
• מוכנים לעבוד מול בירוקרטיה ולפעול במערכות גדולות לצד אנשי מקצוע מתחומי השיקום.

למי מתאים יותר ללמוד קרימינולוגיה?

קרימינולוגיה מתאימה יותר למי ש:

• מגלים עניין וסקרנות אינטלקטואלית בעבריינות נוער ובהתנהגויות סיכון קיצוניות
• רוצים להבין את המנגנונים החברתיים, הפסיכולוגיים והמערכתיים של פשיעה, אלימות וסטייה חברתית
• מתחברים לתחומי מניעה ושיקום של נוער בסיכון
• שואפים לעסוק במחקר, בעיצוב המדיניות ולהשתלב במערכות רלוונטיות, כמו במערכת החוק.
• מתעניינים בקשר המורכב בין מבנה החברה, החוק, המשפחה והסביבה שבה גדל האדם.
• רוצים להתעמק בעולם הפשע והסטייה אבל לא מעוניינים לקבל רישוי לעבודה סוציאלית כדי לעסוק בטיפול.

נסו לא לבחור רק לפי מה שנשמע לכם מעניין אלא יותר לפי סוג העבודה המתאימה לכם. בחרו בעבודה סוציאלית אם אתם מעדיפים ללוות באופן יומיומי נוער בסיכון ומשפחותיהם; בחרו בקרימינולוגיה אם אתם שואפים להבין לעומק את תופעות אלימות הנוער ורוצים להשתלב בתפקידים במערכות החוק, האכיפה והמניעה.