مُحاضِر كبير: د. بيتر هريس، د. كنيرت نوي، د. هانيا روتنبرغ

مُحاضِرون خارجيُّون: بروفسور يسرائيل همئيري، السَّيِّد يوسي ألفي، السّيِّدَة رينا بدش، السّيِّد أريك جوتلر، السّيّدة سمدار يعرون، السَّيِّدَة ميلكا ليئون بار مئير، السَّيِّدة نيلي لوفرني-رولنيك، السّيّدة عيريت لوز، السّيّدة ميراف عنات، السّيّدة نطاع نداف، السّيّدة إيرنا تسبال- أشل، السّيّدة سيمونا كورن- مزراحي، السّيّدة ليمور كوركين- دافيد، السّيّدة بينر إيلا، السّيّد يوسي ألفي، السّيّدة مُرقس روبيه رابعة، السّيّدة روت سيجليس- جيستر، السّيّدة غالي خليف

قسم الدراسات المسرحيّة عبارة عن برنامج تعليمي حديث ومميّز للَّقب الأول B.A في إسرائيل. يتميّز البرنامج بالدَّمج بين فرعين:  مسرح الرّقص والمسرح التّربوي- الجماهيري في منطقة تتميَّز بمجموعة سُكانيَّة متعدِّدَة الحضارات.

البرنامج التّعليمي يشمل العمل مع فنَّانين من مجال الرّقص المسرحي والمسرح التربوي والجماهيري

دروس مُشتركة للفرعين تشمل مساقات إلزاميَّة وإختياريَّة ويتم فيها التَّركيز على المنهجيّة، النَّظريَّة، تاريخ المسرح ووالرّقص المسرحي في شرق آسيا وفي الغرب (كالفنون “أخوات”).

دروس نظريَّة منفردة لكل واحد من الفرعين، دروس تطبيقيَّة للفرعَين ودروس إثراء مُشتركة للفَرعَين في مجالات معرفة مُكَمِّلَة، مثل الفلسفة، علم النّفس والدِّيمقراطيَّة.

فرع المسرح التّربوي- الجماهيري

البرنامج في فرع المسرح التّربوي- الجماهيري يدمج بين التّعليم الأكاديمي ورعاية مهارات التّمثيل، الكتابة الدراميّة وفي الأساس الإخراج المسرحي في المدرسة وفي المجتمع.

السّنة الأولى في البرنامج تعرض مجموعة متنوّعة واسعة من المساقات في دراسات المسرح والرّقص المسرحي، وهي مُشتركة للفرعَين وتُعتبر بمثابة مُقَدِّمات. المساقات الخاصّة بفرع المسرح التَّربوي- الجماهيري تشمل مُقدِّمات للدراما والمسرح، المسرح التّربوي، تاريخ المسرح وبرنامج فنّي مسرحي ودروسًا في التّمثيل والإرتجال المسرحي.

في السّنة الثَّانية تستمر الدّروس المُشتركة مع فرع الرّقص المسرحي، إلا أن الدّروس الأكاديميَّة الخاصَّة بفرع المسرح التّربوي- الجماهيري تتوسّع بمساقات نظريَّة يُتابَع فيها التّعليم التّاريخي مع البرنامج الفنّي المسرحي والدّروس التّطبيقيَّة في التَّمثيل، الإخراج والمرحلة الأولى في العمل على المشاريع.

التّعليم المُشترك مع فرع الرَّقص المسرحي يستمر أيضًا في السّنة الثَّالثة إلى جانب مجموعة متنوّعة من المساقات الخاصّة بفرع المسرح التّربوي- الجماهيري التي تتركّز في الجوانب الإجتماعيَّة للأعمال الفنيّة، المسرح والمسرح الإسرائيلي. في نطاق الدروس التّطبيقيَّة تتم متابعة تأهيل مُخرجين والتّدريب على كتابة مسرحيَّات. وما يُجمِل التَّعليم هو المشروع الذي يربط بين المُناقشة النَّظريَّة وبين التّجربة في الجهاز التّربوي والجماهيري.

في المشروع النّهائي يتلقّى الطّلاب توجيهًا شخصِيَّا على المُستويين التطبيقي والأكاديمي، ويتم عرض أعمالهم على المسرح، أمام الجمهور.

ضمن هذا المشروع يتم التّعاون مع الطّلاب في فرع الرّقص المسرحي الذين سيقدّمون الإرشاد والدّعم في المواضيع التي تتعلّق بالحركة.

البرنامج في فرع الرّقص المسرحي يدمج بين التّعليم الأكاديمي ورعاية مهارات فنِّيَّة وإبداعيَّة. التدريب العملي يُنَفَّذ بإرشاد فنّانين بارزين يُعلّمون ويُبدِعون في فرقة الكيبوتسات للرَّقص المسرحي، وهو يشمل دروسًا في الرَّقص المُعاصِر، باليه، الإرتجال والتّأليف الموسيقي بمستويات مُختلفة. البرنامج يهدف إلى التّعامل مع الرّقص المسرحي في المجال المهني المتنوِّع، مثل، الإبداع، التَّنفيذ والإنتاج، ويُشكِّلُ أساسًا لمتابعة الدِّراسة في مجالات التَّدريس والبحث.

السّنة الأولى في البرنامج تعرض مجموعة متنوّعة واسعة من المساقات في دراسات الرّقص المسرحي والمسرح، وهي مُشتركة لفرع المسرح وتكون بمثابة مُقَدِّمَة ولقاء تعليمي يوسع المدارك. المساقات الخاصَّة بفرع الرقص المسرحي تشمل دروسًا في تقنيَّات الرَّقص المُعاصِر، الباليه، الإرتجال والتَّأليف الموسيقي، وهي إطار قائم في كل واحدة من سنوات التّعليم الثَّلاث.

في السّنة الثَّانية تستمر الدّروس المُشتركة مع فرع المسرح، إلا أن نطاق الدّروس الأكاديميَّة الخاصَّة بالرّقص المسرحي تتوسع مع مساقات، مثل ورشة إبداع: الحركة بين الأشخاص، مبنى الجسم، الموسيقى والرّقص المسرحي في إسرائيل. إلى جانب دروس التّقنيَّة يتخصَّص الطُّلاب في هذه السّنة في التّأليف الموسيقي ويتعاملون مع عمليّتي الإبداع والتّأليف الموسيقي، اللتين تُعزِّزان العمل الإبداعي المبتكر والأصيل. الدّراسة المُشتَركة مع فرع المسرح تستمرّ أيضًا في السّنة الثَّالثة إلى جانب مجموعة متنوعة من المساقات الخاصَّة بالرَّقص المسرحي، مثل ورشة “بوتو”، تحليل الرّقص، الجسم ونظريَّات الرَّقص وسمينريون. إلى جانب الدراسة العمليّة يوجد مشروع نهائي في اختصاص التَّأليف الموسيقي، وهو يدمج بين البحث الأكاديمي وبين المُمارسة الإبداعيَّة، التي يكون فيها نص الرّقص المسرحي في مركز التَّجرِبَة. في المشروع النِّهائي يتلقَّى الطُّلاب إرشادًا شخصيًّا وتُعرض أعمالهم على المسرح. في هذا المشروع يتم التّعاون مع طلاب من فرع المسرح التَّربوي الجماهيري الذين يُقدِّمون الإستشارة والدَّعم في المواضيع التي تتعلَّق بالمسرح، مثل الإخراج.

في السنة الدّراسيَّة 2016-2017 لن تكون إمكانيَّة تسجيل للفرع الرَّقص المسرحي.

·        مُعَدَّل بجروت 80 وما فوق وإمتحان بسيخومتري بعلامة 450 وما فوق.

أو إنهاء سنة تحضيريَّة ما قبل التّعليم الأكاديمي/ +30 بعلامة 80 وما فوق وعلامة بسيخومتري 450 وما فوق.

أو شهادة إنهاء ثانويّة مُوازية من خارج البلاد وامتحان بسيخومتري بعلامة 450 وما فوق.

·        لغة انجليزيَّة: علامة بجروت في 4 وحدات تعليميَّة 60 وما فوق.

·        مُقابلة شخصيَّة.

المُرَشَّحون للمسرح التَّربوي الجماهيري سوف يُستدعون لورشة يتم فيها فحص قُدراتهم.

المسرح التَّربوي الجماهيري

·        مبادئ الإخراج في المسرح التَّربوي وفي المسرح الجماهيري

·        مبادئ التَّمثيل

·        تمثيل للمُتَقَدِّمين

·        مشروع تدريب على التّوجيه المسرحي للجمهور

·        مفاهيم أساسيَّة في خلق حدث اجتماعي- فنِّي

·        طقوس وأعياد في المدارس

·        إرشاد مُمَثِّلين

·        مشاهدة وتحليل عُروض

·        “نبدأ بالجسم”- المسرح الحركي (الجسدي)

·        المسرح السِّياسي

·        ورشة للكتابة الدراميَّة

·        من التّعبير الأوّلي  إلى العمل الإبداعي المتكامل: عمل المُبدِع الشّامل

·        الرّقص المُعاصِر

·        باليه كلاسي

·        بوتو

·        برنامج فني

·        التَّأليف الموسيقي

·        الموسيقى

·        الرّقص المسرحي في إسرائيل

·        تحليل الرَّقص

·        رقص مسرحي جماهيري

·        الجسد والنّظريات، رقص وعروض

·        من الإرتجال إلى التَّأليف الموسيقي:  دمج الحركة ومبادئ الفن التَّشكيلي

·        مشروع نهائي

·        ورشة اتّصال ارتجالي

هذه الورشات يُمكن أن تتغيَّر سنويًّا