אחד הערכים המובילים בחוג לחינוך במכללה האקדמית גליל מערבי הוא טיפוח חוויות למידה המשלבות תיאוריה ופרקטיקה ומשקפות את הקשר העמוק בין חינוך ערכי לחינוך רגשי. במסגרת תפיסה זו יצאו יריב בר, מורן סלאמה ושמעון כהן —סטודנטים בשנה ב’ בחוג לחינוך ולקויות למידה—לסיור לימודי בבית‑הספר “צהר הלב”.  הביקור פתח בפניהם צוהר ייחודי אל עולם החינוך המיוחד והאיר באור חדש את השילוב בין מקצועיות, רגישות וחדשנות.

הסיור נפתח בהרצאה נוגעת ללב מפי מנכ״ל הרשת, שאימץ שלושה ילדים עם תסמונת דאון. סיפורו האישי נארג באופן מעורר השראה בסיפורה של הרשת כולה, והדגיש כיצד חזון חינוכי יכול לצמוח מתוך חוויה משפחתית עמוקה ולהפוך למשימה חברתית רחבה. בהמשך סיירו הסטודנטים בכיתות שתוכננו בקפידה כדי לתת מענה הוליסטי לצרכים הלימודיים, הרגשיים והחברתיים של התלמידים. בין המסדרונות הנקיים, המתקנים החדשניים והמגוון הרחב של הפעילויות, ניכרה בכל פינה תחושת אכפתיות אמיתית וראיית התלמיד כאדם שלם.

החוויה לא הייתה רק לימודית אלא גם אישית—הסטודנטים העידו כי המפגש הצית אצלם ערוץ רגשי והרחיב את “כרטיס הכניסה” שלהם לעולם החינוך המיוחד: אמפתיה, יכולת התרגשות והבנה כי חינוך איכותי מתחיל בקשר אנושי מכבד. כהורים וכהורים לעתיד וכאנשי חינוך בראשית דרכם, הם חוו ממקור ראשון כיצד סביבה תומכת, נקייה וחמה מאפשרת לילדים לפרוח—וכיצד מחויבות הצוות יוצרת אווירה של ביטחון, שמחה והצלחה.

הביקור ב“צהר הלב” המחיש הלכה למעשה את ערכי החוג: למידה אותנטית, מפגש בלתי‑אמצעי עם שדה העשייה וחשיפה לדגמים חינוכיים חדשניים השמים את הלב במרכז. האירוע מהווה חוליה נוספת בשרשרת מפגשי המצוינות שמטרתם לעורר השראה, לחזק את תחושת השליחות ולהעשיר את ארגז הכלים של הסטודנטים שלנו.

תודה גדולה למארחים בבית‑הספר, למרצים המלווים ולכל מי שסייע בארגון הסיור החשוב הזה. החוויות, הרעיונות והרגשות שליוו את הסטודנטים ילוו גם את דרכם המקצועית וימשיכו להרחיב את הצֹהר דרכו הם נכנסים—ולבם נפתח—אל עולם החינוך המיוחד.

נכתב בהשראת רשמיהם של יריב בר, מורן סלאמה ושמעון כהן, סטודנטים בחוג לחינוך ולקויות למידה.

אפריל, 2025