מיני האקתון בקורס יזמות בחינוך תשפ”ה
בהובלת ד”ר עינב קיסר ומר מאור אסולין

במסגרת קורס ‘יזמות בחינוך’ הסטודנטים מקבלים כלים לפתח יוזמה חדשנית, החל מאיתור צרכים במערכת החינוך/הקהילה ועד ליישום היוזמה בשטח.

במטרה לבחון צרכים, בעיות ואתגרים העולים מהשדה החינוכי ולחשוב על פתרון יישומי שייתן לכך מענה, התקיים במכללה מיני האקתון. באירוע זה התכנסו מרצים, סטודנטים ומנטורים מהשטח (בתי ספר, גנים, מתנסים ועוד), לחשיבה משותפת על רעיון ליוזמה בעלת ערך ותרומה למערכת החינוכית אליה היא מיועדת.

במיני האקתון הוצגו 23 יוזמות, 3 מתוכן זכו בפרס על חדשנות ויצירתיות בנושאים העוסקים בערכים ורגשות דרך ניסויים מדעיים, חקלאות בגיל הרך והכנת בני נוער לעולם התעסוקה:

מקום ראשון:

מעבדת רע”ם (רגשות וערכים דרך מדע) –  יוזמה זו  תשלב לראשונה בין רגש, ערכים ומדע ותאפשר לתלמידים  להביע ולחוש אותם דרך ניסויים מדעיים. לדוגמה התרגשות באמצעות התפרצות הר געש, חיבור בין אנשים תוך ערבוב שמן מים וצבע – מתי וכיצד זה יתרחש? שילוב התחומים יאפשר לתלמידים בבית ספר יסודי להביע ולתאר את רגשותיהם ולמצוא דרכים וכלים להתמודד איתם דרך מסע בעולם המדע.

מקום שני:

חקלאות ומזון- איפה צומח עץ ביצים? שאלה של ילד אחד בגן הביאה למחשבה על היוזמה הזו: היכרות מוחשית לילדי הגן של הקשר בין המזון שהם אוכלים למקור החקלאי של אותו מזון. הילדים יצאו להתנסות פעילה בטבע והיכרות עם צמחים, פירות וירקות המהווים חלק מהתפריט היומי שלהם, ויבינו לעומק את הקשר בין מזון לחקלאות.

מקום שלישי:

עידוד בני נוער לתעסוקה- יוזמה זו תכיר לבני נוער את עולם התעסוקה. מן הידועות הוא שלבני נוער רבים חסר ידע תעסוקתי והבנה של עולם התעסוקה, כאשר בפועל רבים מהם עובדים ומשלבים את עבודתם עם לימודים בבית הספר. התלמידים, דרך יוזמה זו, יכירו את הנושא של זכויות עובדים בכלל וזכויות שלהם כבני נוער בפרט בעולם העבודה ויגיעו מוכנים יותר להתמודדות עם עולם העבודה.

בהמשך הקורס כל היוזמות יפותחו ויוטמעו במערכת החינוך והקהילה.

תודות לכל השותפים והתומכים בקורסי היזמות בחוג לחינוך:

לנשיא פרופ’ נסים בן דוד ולמשנה הנשיא למכללה פרופ’ יוסי יגיל

לראשת החוג לחינוך, ד”ר מירי שריד

לראש מרכז ליזמות וחדשנות ד”ר ישראל רצ’בסקי

למנטורים ממערכות החינוך ומרצי החוג, שליוו את הסטודנטים במיני האקתון

ולעוזרות ההוראה יעל פז וראדה יוסף בגדדי.